当前问题：内地西藏中学班是指中国政府利用内地学校的办学条件和师资优势，招收西藏自治区的学生，为西藏培养建设骨干而举办的中学班（校），是为贯彻国家教育方针和民族政策所采取的____的一项措施。

正确答案：智力援藏

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推荐单位：西藏学习平台

出题单位：西藏自治区教育厅

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内地西藏中学班是指中国政府利用内地学校的办学条件和师资优势，招收西藏自治区的学生，为西藏培养建设骨干而举办的中学班（校），是为贯彻国家教育方针和民族政策所采取的智力援藏的一项措施。

智力援藏，采取区内外相结合的办法，运用多种多样的形式。例如：内地有关省市和学校与西藏实行对口支援，选派教师和其他专业人员到西藏任教和工作，为西藏培养和培训各级各类学校的师资和管理人员，在内地举办西藏中学和西藏班，等等。

随着党中央持续深入对口援藏工作重心的转变，援藏形式也发生着质的飞越，从以往靠单一的资金、物资援藏逐步转变为智力援藏。相较于纯粹的资金、物资援藏，智力援藏作用更为持久，实现的是由“输血”到“造血”更为根本的转变。如今，在西藏涌现出越来越多像阿羌一样，借着智力援藏政策的东风，靠着挖掘本土人才的“内生动力”，走上致富道路的高原百姓。

智力援藏，既要授人以鱼，更要授人以渔。党的十八大以来开展的一批批援藏项目，广泛涉及农、林、牧、医疗、人才等诸多领域，各援藏省市、中央企业从西藏经济社会发展实际需要出发，采取多种形式把先进理念、先进经验、先进方法引入西藏。广东省援藏工作队，依托西藏自治区林芝市资源禀赋优势，扶持发展特色产业，通过搭平台、引龙头、降成本、拓市场有力促进产业发展，切实推动“输血型”援藏向“造血型”援藏转变；福建省厦门援藏队探索出一条“党建引领、政府引导、突出产业、壮大集体、群众参与、援藏支持”的实施路径，助力昌都市左贡县列达村和亚中村，成为远近闻名的乡村振兴示范村；浙江省援藏工作队，通过“传帮带”“请进来”“走出去”等多种方式，加大培训力度，为那曲市培养出一支带不走的高素质干部队伍……用智力援藏，积极参与西藏建设，不断深化和发展援藏内涵，激活高原高质量发展新引擎，为西藏发展注入强劲动力。

智力援藏，既要富百姓脑袋、也要富百姓口袋。正确处理好“富口袋”和“富脑袋”的关系，在持续推进智力援藏过程中，各援藏省市、中央企业从西藏经济社会发展实际需要出发，从具体的引智成果推广拓展到项目成果、技术和人才智力等方面的援助，积极促进西藏的大发展。被称为高原“鸟巢”的拉萨市群众文化体育中心、种出草莓的阿里地区噶尔县生态农业产业园、日喀则市人民医院新院区、因地制宜发展卤虫卵产业的那曲市双湖县其香错湖区……一个个开创性的项目，都凝结着援藏干部人才的智慧和力量。智力援藏充实了西藏干部队伍的力量，增进了高原人民的民生福祉，促进了各民族交往交流交融。

未来，在党中央的坚强领导下，西藏各族人民将携手一批批援藏干部人才共同团结奋斗，雪域高原智力援藏必将脚步铮铮，硕果累累！